{"id":26712,"date":"2026-08-05T08:18:32","date_gmt":"2026-08-05T08:18:32","guid":{"rendered":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/2026\/08\/05\/yapay-zeka-sosyal-bilimcilere-yeni-kariyer-kapilari-aciyor\/"},"modified":"2026-08-05T08:18:32","modified_gmt":"2026-08-05T08:18:32","slug":"yapay-zeka-sosyal-bilimcilere-yeni-kariyer-kapilari-aciyor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/2026\/08\/05\/yapay-zeka-sosyal-bilimcilere-yeni-kariyer-kapilari-aciyor\/","title":{"rendered":"Yapay zek\u00e2 sosyal bilimcilere yeni kariyer kap\u0131lar\u0131 a\u00e7\u0131yor!"},"content":{"rendered":"<p> \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi \u0130nsan ve Toplum Bilimleri Fak\u00fcltesi Dekan Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, insan ve teknoloji aras\u0131ndaki ili\u015fkinin yeniden tan\u0131mland\u0131\u011f\u0131 bu d\u00f6nemde sosyal bilimler alan\u0131n\u0131 de\u011ferlendirdi.<\/p>\n<p><strong>&#8220;Teknolojinin ba\u015far\u0131s\u0131 yaln\u0131zca teknik yeterlili\u011fine ba\u011fl\u0131 de\u011fil&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>\u0130nsan ve teknoloji aras\u0131ndaki ili\u015fkinin yeniden tan\u0131mland\u0131\u011f\u0131 bir d\u00f6nemin ya\u015fand\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, &#8220;Yapay zek\u00e2, b\u00fcy\u00fck veri ve dijital teknolojiler ya\u015fam\u0131n her alan\u0131n\u0131 h\u0131zla d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcrken, bu d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm yaln\u0131zca teknik de\u011fil; ayn\u0131 zamanda toplumsal, k\u00fclt\u00fcrel, psikolojik ve etik boyutlar\u0131yla da de\u011ferlendirilmesi gereken \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc bir s\u00fcreci ifade etmektedir. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde yapay zek\u00e2; sa\u011fl\u0131k hizmetlerinden e\u011fitime, hukuktan kamu y\u00f6netimine, uluslararas\u0131 ili\u015fkilerden i\u015f d\u00fcnyas\u0131na kadar pek \u00e7ok alanda karar alma s\u00fcre\u00e7lerinin \u00f6nemli bir par\u00e7as\u0131 h\u00e2line gelmi\u015ftir. Ancak teknolojinin ba\u015far\u0131l\u0131 olmas\u0131 yaln\u0131zca teknik yeterlili\u011fine de\u011fil; insan davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131, toplumsal ili\u015fkileri ve k\u00fclt\u00fcrel dinamikleri do\u011fru anlayabilmesine de ba\u011fl\u0131d\u0131r.&#8221; dedi.<\/p>\n<p><strong>&#8220;\u0130nsan\u0131 ve toplumu anlamadan geli\u015ftirilen teknolojiler s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir olamaz&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>Teknolojik geli\u015fmelerin insan odakl\u0131 bi\u00e7imde y\u00f6nlendirilmesinde sosyal bilimlerin kritik rol oynad\u0131\u011f\u0131na dikkat \u00e7eken Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n<p>&#8220;Psikoloji, sosyoloji, felsefe, tarih ve siyaset bilimi gibi sosyal bilimler, teknolojinin insan yarar\u0131na geli\u015ftirilmesi ve uygulanmas\u0131nda kritik bir rol \u00fcstlenmektedir. Algoritmalar\u0131n adil olmas\u0131, bireysel hak ve \u00f6zg\u00fcrl\u00fcklerin korunmas\u0131, dijital etik ilkelerinin olu\u015fturulmas\u0131, toplumsal e\u015fitsizliklerin yeniden \u00fcretilmemesi ve demokratik de\u011ferlerin g\u00f6zetilmesi, ancak sosyal bilimlerin sundu\u011fu bilgi birikimiyle m\u00fcmk\u00fcn olabilmektedir. \u0130nsan\u0131 ve toplumu anlamadan geli\u015ftirilen teknolojilerin s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir, g\u00fcvenilir ve toplumsal kabul g\u00f6ren \u00e7\u00f6z\u00fcmler \u00fcretmesi olduk\u00e7a g\u00fc\u00e7t\u00fcr.&#8221;<\/p>\n<p>\u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi&#8217;nin e\u011fitim anlay\u0131\u015f\u0131na da de\u011finen Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, \u015fu de\u011ferlendirmeyi yapt\u0131:<\/p>\n<p>&#8220;\u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi \u0130nsan ve Toplum Bilimleri Fak\u00fcltesi olarak biz de \u00f6\u011frencilerimizi, teknolojiyi etkin kullanan ancak insan\u0131 merkeze alan, ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnebilen, etik de\u011ferlere duyarl\u0131 ve toplumsal d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm\u00fc do\u011fru okuyabilen bireyler olarak yeti\u015ftirmeyi hedefliyoruz. \u00c7\u00fcnk\u00fc gelece\u011fi \u015fekillendirecek olan yaln\u0131zca teknolojiyi \u00fcretenler de\u011fil, onu insanl\u0131k yarar\u0131na y\u00f6nlendirebilen sosyal bilimcilerdir.&#8221;<\/p>\n<p><strong>Yapay zek\u00e2 \u00e7a\u011f\u0131nda sosyal bilimcilere yeni kariyer alanlar\u0131 a\u00e7\u0131l\u0131yor<\/strong><\/p>\n<p>Sosyal bilimler mezunlar\u0131n\u0131n kariyer alanlar\u0131n\u0131n h\u0131zla \u00e7e\u015fitlendi\u011fini ifade eden Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, &#8220;Sosyal bilimler mezunlar\u0131 art\u0131k yaln\u0131zca geleneksel meslek alanlar\u0131nda de\u011fil; yapay zek\u00e2 eti\u011fi, kullan\u0131c\u0131 deneyimi (UX) ara\u015ft\u0131rmalar\u0131, davran\u0131\u015f analistli\u011fi, dijital toplum ara\u015ft\u0131rmalar\u0131, veri temelli sosyal ara\u015ft\u0131rmalar, kamu politikalar\u0131, k\u00fclt\u00fcrel miras\u0131n dijitalle\u015ftirilmesi ve dijital i\u00e7erik y\u00f6netimi gibi bir\u00e7ok yeni alanda kariyer yapabilmektedir. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde kurumlar, teknik bilgi kadar insan davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 anlayabilen, ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnebilen ve veri yorumlayabilen uzmanlara ihtiya\u00e7 duymaktad\u0131r. Fak\u00fcltemiz de \u00f6\u011frencilerini bu de\u011fi\u015fen i\u015f d\u00fcnyas\u0131na haz\u0131rlayacak bilgi ve becerilerle donatmaktad\u0131r.&#8221; diye konu\u015ftu.<\/p>\n<p><strong>&#8220;Gelece\u011fin teknolojileri sosyal bilimlerin rehberli\u011finde insan odakl\u0131 h\u00e2le gelecek&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>Yapay zek\u00e2n\u0131n insan ya\u015fam\u0131n\u0131 do\u011frudan etkileyen karar s\u00fcre\u00e7lerinde giderek daha fazla yer ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 dile getiren Dr. \u00d6zdin, &#8221; Bu nedenle algoritmalar\u0131n adil olmas\u0131, etik ilkelere uygun geli\u015ftirilmesi, toplumsal e\u015fitsizlikleri derinle\u015ftirmemesi ve insan haklar\u0131n\u0131 g\u00f6zetmesi b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. Psikoloji insan davran\u0131\u015f\u0131n\u0131, sosyoloji toplumsal yap\u0131y\u0131, felsefe etik ilkeleri, tarih ise ge\u00e7mi\u015f deneyimlerden \u00e7\u0131kar\u0131lan dersleri ortaya koyarak yapay zek\u00e2n\u0131n toplumsal etkilerinin do\u011fru analiz edilmesine katk\u0131 sa\u011flamaktad\u0131r. Gelece\u011fin teknolojileri ancak sosyal bilimlerin rehberli\u011finde insan odakl\u0131 h\u00e2le gelebilecektir.&#8221; \u015feklinde konu\u015ftu.<\/p>\n<p><strong>&#8220;Teknolojiyi t\u00fcketen de\u011fil, insan yarar\u0131na de\u011ferlendiren mezunlar yeti\u015ftiriyoruz&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>Fak\u00fcltede verilen e\u011fitimin yaln\u0131zca teorik bilgiyle s\u0131n\u0131rl\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, \u00f6\u011frencilerini yaln\u0131zca teorik bilgi de\u011fil; teknolojiyi bilin\u00e7li kullanan, ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnebilen ve toplumsal sorunlara \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00fcretebilen bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 kazand\u0131rd\u0131klar\u0131n\u0131 s\u00f6yledi.\u00a0<\/p>\n<p>\u00d6zdin, &#8220;E\u011fitim programlar\u0131m\u0131z; ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemleri, veri okuryazarl\u0131\u011f\u0131, akademik yaz\u0131m, yapay zek\u00e2 destekli ara\u015ft\u0131rma ara\u00e7lar\u0131n\u0131n etik kullan\u0131m\u0131 ve disiplinleraras\u0131 \u00f6\u011frenme anlay\u0131\u015f\u0131yla s\u00fcrekli g\u00fcncellenmektedir. Amac\u0131m\u0131z, teknolojiyi t\u00fcketen de\u011fil; onu insan ve toplum yarar\u0131na de\u011ferlendirebilen mezunlar yeti\u015ftirmektir.&#8221; \u0130fadelerini kulland\u0131.<\/p>\n<p><strong>M\u00fcfredatta yapay zek\u00e2 eti\u011finden dijital vatanda\u015fl\u0131\u011fa kadar bir\u00e7ok g\u00fcncel konu yer al\u0131yor<\/strong><\/p>\n<p>Teknolojinin toplumsal etkilerinin e\u011fitim programlar\u0131na da yans\u0131d\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, &#8220;Fak\u00fcltemizde yapay zek\u00e2 konusu yaln\u0131zca teknolojik bir geli\u015fme olarak de\u011fil; etik, hukuk, demokrasi, insan haklar\u0131 ve toplumsal ya\u015fam \u00fczerindeki etkileriyle birlikte ele al\u0131nmaktad\u0131r. Ders i\u00e7eriklerimizde algoritmik \u00f6nyarg\u0131lar, dijital mahremiyet, dezenformasyon, sosyal medya k\u00fclt\u00fcr\u00fc, dijital ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131k, dijital vatanda\u015fl\u0131k ve yapay zek\u00e2 eti\u011fi gibi g\u00fcncel konular yer almaktad\u0131r. B\u00f6ylece \u00f6\u011frencilerimiz teknolojik geli\u015fmeleri yaln\u0131zca takip eden de\u011fil, ele\u015ftirel bi\u00e7imde de\u011ferlendirebilen bireyler olarak yeti\u015fmektedir.&#8221; dedi.<\/p>\n<p><strong>\u00d6\u011frenciler veri analizi ve yapay zek\u00e2 destekli ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemleriyle \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor<\/strong><\/p>\n<p>Psikoloji ve Sosyoloji \u00f6\u011frencilerinin klasik ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerinin yan\u0131nda dijital ara\u015ft\u0131rma becerileri de kazand\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten \u00d6zdin, &#8220;Psikoloji ve Sosyoloji programlar\u0131m\u0131zda \u00f6\u011frencilerimiz klasik ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerinin yan\u0131nda veri analizi, istatistik programlar\u0131, dijital ara\u015ft\u0131rma teknikleri ve yapay zek\u00e2 destekli akademik uygulamalar konusunda da yetkinlik kazanmaktad\u0131r. Nicel ve nitel veri analizlerinin yan\u0131 s\u0131ra sosyal medya verilerinin analizi, dijital davran\u0131\u015f ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 ve yapay zek\u00e2 ara\u00e7lar\u0131n\u0131n etik kullan\u0131m\u0131 e\u011fitim s\u00fcrecinin \u00f6nemli bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. Ayr\u0131ca \u00f6\u011frencilerimiz T\u00dcB\u0130TAK 2209-A ba\u015fta olmak \u00fczere ara\u015ft\u0131rma projelerine kat\u0131larak bilimsel \u00fcretim k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fc lisans d\u00fczeyinde deneyimleme f\u0131rsat\u0131 bulmaktad\u0131r.&#8221; diye konu\u015ftu.<\/p>\n<p><strong>&#8220;\u00c7eviri teknolojileri geli\u015fse de insan yorumunun yerini alamaz&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>Yapay zek\u00e2 destekli \u00e7eviri sistemlerinin m\u00fctercim-terc\u00fcmanl\u0131k e\u011fitimini d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc ancak insan uzmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n \u00f6nemini korudu\u011funu vurgulayan Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Nihan Kalkandeler \u00d6zdin, s\u00f6zlerini \u015f\u00f6yle tamamlad\u0131:<\/p>\n<p>&#8220;Yapay zek\u00e2 destekli \u00e7eviri ara\u00e7lar\u0131 ve bilgisayar destekli \u00e7eviri sistemleri \u00e7eviri s\u00fcre\u00e7lerini \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmektedir. Ancak dil yaln\u0131zca kelime aktarmaktan ibaret de\u011fildir; k\u00fclt\u00fcrel ba\u011flam\u0131, ileti\u015fim amac\u0131n\u0131 ve anlam\u0131n inceliklerini do\u011fru aktarabilmek h\u00e2l\u00e2 insan uzmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 gerektirmektedir. Bu nedenle M\u00fctercim ve Terc\u00fcmanl\u0131k program\u0131m\u0131zda \u00f6\u011frencilerimiz \u00e7eviri teknolojilerini etkin kullanmay\u0131 \u00f6\u011frenirken ayn\u0131 zamanda k\u00fclt\u00fcrleraras\u0131 ileti\u015fim, terminoloji y\u00f6netimi, edit\u00f6rl\u00fck ve \u00e7ok dilli ileti\u015fim becerilerini de geli\u015ftirmektedir. B\u00f6ylece teknolojiyi etkin kullanan, ancak insan yorumunun de\u011ferini bilen profesyoneller olarak mezun olmaktad\u0131rlar.&#8221;\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajans\u0131<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi \u0130nsan ve Toplum Bilimleri Fak\u00fcltesi Dekan Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Dr.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26713,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-26712","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-teknoloji"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26712","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26712"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26712\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26714,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26712\/revisions\/26714"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26713"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26712"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26712"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26712"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}