{"id":29259,"date":"2026-08-19T10:19:57","date_gmt":"2026-08-19T10:19:57","guid":{"rendered":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/2026\/08\/19\/okul-guvenliginde-5188-kapsamindaki-profesyonel-guvenlik-modelinden-daha-etkin-yararlanilmali\/"},"modified":"2026-08-19T10:19:58","modified_gmt":"2026-08-19T10:19:58","slug":"okul-guvenliginde-5188-kapsamindaki-profesyonel-guvenlik-modelinden-daha-etkin-yararlanilmali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/2026\/08\/19\/okul-guvenliginde-5188-kapsamindaki-profesyonel-guvenlik-modelinden-daha-etkin-yararlanilmali\/","title":{"rendered":"Okul g\u00fcvenli\u011finde 5188 kapsam\u0131ndaki profesyonel g\u00fcvenlik modelinden daha etkin yararlan\u0131lmal\u0131"},"content":{"rendered":"<p> <strong>G\u00fcvenlik Servisleri Organizasyon Derne\u011fi (G\u00dcSOD) Ba\u015fkan\u0131 Turgay \u015eahan, okullarda g\u00fcvenli\u011fin g\u00fc\u00e7lendirilmesine y\u00f6nelik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 destekledi\u011fini belirterek, T\u00fcrkiye\u2019nin 5188 say\u0131l\u0131 Kanun kapsam\u0131nda y\u0131llar i\u00e7inde olu\u015fturdu\u011fu \u00f6zel g\u00fcvenlik altyap\u0131s\u0131n\u0131n bu s\u00fcre\u00e7te daha etkin de\u011ferlendirilmesi gerekti\u011fine dikkat \u00e7ekti. A\u00e7\u0131klamada, okul g\u00fcvenli\u011finde farkl\u0131 ihtiya\u00e7lara cevap verebilecek alternatif modellerin geli\u015ftirilmesi ve kamu ile \u00f6zel sekt\u00f6r\u00fcn mevcut kapasitesinin birlikte de\u011ferlendirilmesi gerekti\u011fi vurguland\u0131.<\/strong><\/p>\n<p>\u00c7ocuklar\u0131n g\u00fcvenli ve huzurlu bir ortamda e\u011fitim g\u00f6rmesi toplumun ortak \u00f6ncelikleri aras\u0131nda yer al\u0131yor. Bu do\u011frultuda okullarda g\u00fcvenli\u011fin art\u0131r\u0131lmas\u0131na y\u00f6nelik y\u00fcr\u00fct\u00fclen \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n, T\u00fcrkiye\u2019nin \u00f6zel g\u00fcvenlik alan\u0131nda sahip oldu\u011fu mevzuat, yeti\u015fmi\u015f insan kayna\u011f\u0131 ve operasyonel tecr\u00fcbeyle desteklenmesi \u00f6nemli bir f\u0131rsat sunuyor.<\/p>\n<p>T\u00fcrkiye\u2019de \u00f6zel g\u00fcvenlik hizmetleri, 5188 say\u0131l\u0131 \u00d6zel G\u00fcvenlik Hizmetlerine Dair Kanun ile kapsaml\u0131 bir hukuki ve operasyonel \u00e7er\u00e7eveye sahip.<\/p>\n<p>Kanun; \u00f6zel g\u00fcvenlik g\u00f6revlilerinin ta\u015f\u0131mas\u0131 gereken \u015fartlardan temel ve yenileme e\u011fitimlerine, g\u00fcvenlik soru\u015fturmalar\u0131ndan \u00e7al\u0131\u015fma izinlerine, kimliklendirmeden g\u00f6rev alanlar\u0131 ve yetkilere kadar geni\u015f bir sistemi d\u00fczenliyor. Bu yap\u0131, \u00f6zel g\u00fcvenlik hizmetinin belirli bir noktada personel bulundurman\u0131n \u00f6tesinde profesyonel standartlarla y\u00fcr\u00fct\u00fclmesini m\u00fcmk\u00fcn k\u0131l\u0131yor.<\/p>\n<p>\u00d6zel g\u00fcvenlik hizmeti; risk analizi, e\u011fitim, organizasyon, saha y\u00f6netimi, denetim, raporlama, olaylara m\u00fcdahale prosed\u00fcrleri, g\u00fcvenlik teknolojilerinin kullan\u0131m\u0131 ve genel kolluk kuvvetleriyle koordinasyonu kapsayan b\u00fct\u00fcnc\u00fcl bir g\u00fcvenlik y\u00f6netimi anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131 ifade ediyor.<\/p>\n<p>Okullar; \u00f6\u011frenci ve \u00e7al\u0131\u015fan yo\u011funlu\u011fu, ziyaret\u00e7i trafi\u011fi, giri\u015f-\u00e7\u0131k\u0131\u015f kontrol\u00fc, \u00e7evre g\u00fcvenli\u011fi ve acil durumlara m\u00fcdahale gibi farkl\u0131 g\u00fcvenlik ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131n bir arada bulundu\u011fu alanlar.<\/p>\n<p>Bu nedenle g\u00fcvenli\u011fin yaln\u0131zca fiziki olarak personel g\u00f6revlendirilmesi \u00fczerinden de\u011fil; risklerin \u00f6nceden belirlenmesi, g\u00f6rev ve sorumluluklar\u0131n tan\u0131mlanmas\u0131, personelin uygun e\u011fitimlerden ge\u00e7irilmesi ve hizmetin d\u00fczenli olarak denetlenmesi \u00fczerinden ele al\u0131nmas\u0131 gerekiyor.<\/p>\n<p><strong>5188 say\u0131l\u0131 Kanun\u2019un uygulama alan\u0131 geni\u015fletilebilir<\/strong><\/p>\n<p>T\u00fcrkiye\u2019de y\u0131llar i\u00e7inde olu\u015fturulan \u00f6zel g\u00fcvenlik altyap\u0131s\u0131, yaln\u0131zca mevcut kullan\u0131m alanlar\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011fil, toplumun yo\u011fun olarak bulundu\u011fu ve g\u00fcvenlik ihtiyac\u0131n\u0131n y\u00fcksek oldu\u011fu alanlar bak\u0131m\u0131ndan da \u00f6nemli bir kapasite ta\u015f\u0131yor.<\/p>\n<p>Bu nedenle 5188 say\u0131l\u0131 Kanun kapsam\u0131nda faaliyet g\u00f6steren profesyonel \u00f6zel g\u00fcvenlik sisteminin; okullar ba\u015fta olmak \u00fczere e\u011fitim kurumlar\u0131, sa\u011fl\u0131k kurulu\u015flar\u0131 ve yo\u011fun kamusal kullan\u0131m alanlar\u0131nda daha geni\u015f \u00f6l\u00e7ekte de\u011ferlendirilmesi gerekti\u011fi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcl\u00fcyor. B\u00f6yle bir yakla\u015f\u0131m, mevcut g\u00fcvenlik altyap\u0131s\u0131n\u0131n daha etkin kullan\u0131lmas\u0131n\u0131 sa\u011flarken, g\u00f6rev ve yetkileri belirlenmi\u015f, e\u011fitimli ve denetlenebilir personelin kritik alanlarda daha yayg\u0131n bi\u00e7imde g\u00f6rev yapmas\u0131na da olanak tan\u0131yabilir.<\/p>\n<p><strong>Tek tip model yerine alternatif uygulamalar de\u011ferlendirilmeli<\/strong><\/p>\n<p>G\u00fcvenlik uygulamalar\u0131nda ihtiyaca ve risk d\u00fczeyine g\u00f6re farkl\u0131 modellerin geli\u015ftirilmesi daha etkin sonu\u00e7lar yaratabilir.<\/p>\n<p>Bu kapsamda;<\/p>\n<ul>\n<li>5188 say\u0131l\u0131 Kanun kapsam\u0131nda gerekli e\u011fitim ve yeterlilikleri tamamlam\u0131\u015f \u00f6zel g\u00fcvenlik g\u00f6revlilerinin varl\u0131\u011f\u0131,<\/li>\n<li>Yetkilendirilmi\u015f \u00f6zel g\u00fcvenlik \u015firketlerinin hizmet kapasitesi,<\/li>\n<li>Kamu destekli istihdam programlar\u0131n\u0131n 5188 kapsam\u0131ndaki e\u011fitim ve yeterlilik s\u00fcre\u00e7leriyle ili\u015fkilendirilmesi,<\/li>\n<li>Kamu ve \u00f6zel sekt\u00f6r kapasitesinin birlikte kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 hibrit modeller olu\u015fturulmas\u0131,<\/li>\n<li>Farkl\u0131 risk seviyelerine sahip okullarda pilot uygulamalar ger\u00e7ekle\u015ftirilerek sonu\u00e7lar\u0131n \u00f6l\u00e7\u00fclmesi<\/li>\n<\/ul>\n<p>gibi se\u00e7enekler faydal\u0131 sonu\u00e7lar do\u011furacakt\u0131r.<\/p>\n<p>Bu modellerin belirli b\u00f6lgelerde pilot olarak uygulanmas\u0131 ve sonu\u00e7lar\u0131n\u0131n \u00f6l\u00e7\u00fclmesi, \u00fclke genelinde yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131labilecek s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir bir okul g\u00fcvenli\u011fi sisteminin olu\u015fturulmas\u0131na da zemin haz\u0131rlayabilir.<\/p>\n<p><strong>Yeni istihdam ayn\u0131 zamanda mesleki kapasiteye d\u00f6n\u00fc\u015febilir<\/strong><\/p>\n<p>Okul g\u00fcvenli\u011fine y\u00f6nelik yeni istihdam olanaklar\u0131n\u0131n olu\u015fturulmas\u0131, hem sosyal hem de ekonomik a\u00e7\u0131dan de\u011ferli bir ad\u0131m.<\/p>\n<p>Bu s\u00fcre\u00e7te istihdam edilecek ki\u015filerin 5188 say\u0131l\u0131 Kanun kapsam\u0131ndaki e\u011fitim ve yeterlilik s\u00fcre\u00e7lerinden ge\u00e7irilmesi ise yeni istihdam\u0131n ayn\u0131 zamanda nitelikli ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir bir meslek alan\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015fmesini sa\u011flayabilir.<\/p>\n<p>B\u00f6ylece olu\u015fturulan insan kayna\u011f\u0131 yaln\u0131zca belirli bir d\u00f6nem veya proje i\u00e7in de\u011fil, T\u00fcrkiye\u2019nin uzun vadeli \u00f6zel g\u00fcvenlik kapasitesinin bir par\u00e7as\u0131 haline gelebilir.<\/p>\n<p><strong>\u201c\u00d6zel g\u00fcvenlik, genel kollu\u011fun alternatifi de\u011fil tamamlay\u0131c\u0131s\u0131d\u0131r\u201d<\/strong><\/p>\n<p>T\u00fcrkiye\u2019de \u00f6zel g\u00fcvenlik sekt\u00f6r\u00fc; y\u00fcz binlerce \u00e7al\u0131\u015fan\u0131, y\u00f6neticileri, e\u011fitim kurumlar\u0131 ve yetkilendirilmi\u015f \u00f6zel g\u00fcvenlik \u015firketleriyle \u00f6nemli bir bilgi birikimine ve saha tecr\u00fcbesine sahip.<\/p>\n<p>\u00d6zel g\u00fcvenlik sisteminin temel i\u015flevlerinden biri de genel kolluk kuvvetlerinin g\u00f6revlerini destekleyen tamamlay\u0131c\u0131 bir yap\u0131 olu\u015fturmakt\u0131r. G\u00f6rev ve yetkileri a\u00e7\u0131k bi\u00e7imde tan\u0131mlanm\u0131\u015f, e\u011fitimli ve denetlenebilir \u00f6zel g\u00fcvenlik personelinin daha geni\u015f alanlarda kullan\u0131lmas\u0131, genel kollu\u011fun asli g\u00f6revlerine daha fazla odaklanmas\u0131na da imk\u00e2n verebilir.<\/p>\n<p>G\u00dcSOD Ba\u015fkan\u0131 Turgay \u015eahan,\u00a0konuya ili\u015fkin de\u011ferlendirmesinde \u015fu ifadeleri kulland\u0131:<\/p>\n<p>\u201c\u00c7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n g\u00fcvenli\u011fi hepimizin ortak \u00f6nceli\u011fidir. T\u00fcrkiye, 5188 say\u0131l\u0131 Kanun ile \u00f6zel g\u00fcvenlik alan\u0131nda uzun y\u0131llar i\u00e7erisinde g\u00fc\u00e7l\u00fc bir mevzuat, insan kayna\u011f\u0131 ve operasyonel tecr\u00fcbe olu\u015fturmu\u015ftur. Bu kapasitenin okul g\u00fcvenli\u011fine y\u00f6nelik geli\u015ftirilecek modellerin do\u011fal bir par\u00e7as\u0131 olarak de\u011ferlendirilmesi gerekti\u011fine inan\u0131yoruz.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajans\u0131<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>G\u00fcvenlik Servisleri Organizasyon Derne\u011fi (G\u00dcSOD) Ba\u015fkan\u0131 Turgay \u015eahan, okullarda g\u00fcvenli\u011fin g\u00fc\u00e7lendirilmesine y\u00f6nelik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 destekledi\u011fini belirterek, T\u00fcrkiye\u2019nin 5188 say\u0131l\u0131 Kanun kapsam\u0131nda y\u0131llar i\u00e7inde olu\u015fturdu\u011fu \u00f6zel g\u00fcvenlik altyap\u0131s\u0131n\u0131n bu s\u00fcre\u00e7te daha etkin de\u011ferlendirilmesi gerekti\u011fine dikkat \u00e7ekti.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":29260,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-29259","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egitim"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29259"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29259\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29261,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29259\/revisions\/29261"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolay.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}